游友公益机构中长期发展战略规划(2025~2029年)

作者:钟华       发布时间:2026-06-18 13:14:45

(一)、背景与现状

 

深圳市游友教育公益事业发展中心(简称“游友公益”)成立于2008年,是深圳市第一家民间纯公益助学的慈善组织。游友公益以“关注山区教育”为纽带,通过“一对一定向跟踪帮扶”的独特形式,致力于号召全国爱心人士和爱心企业,为家境贫困、渴望求学的欠发达地区的学龄孩子搭建起一个真正专业透明的纯公益服务平台。

经过17年的稳步发展,游友公益的业务范围已涵盖“火炬助学”、“蓝黑板”公益支教、“冬笋计划”助学物资募集、乡村教师深圳交流培训、青少年社会实践研学、“艺树公益”青少年心理帮扶项目及教育公益讲座等多个领域。目前,游友公益已资助学生超过13,889人次,累计筹集专项资金近亿元,成为社会上极具影响力的公益助学品牌。

游友公益机构中长期战略规划,旨在持续扩大慈善助学活动的影响力、加强组织内部建设、探索公益创新模式以及强化社会责任与宣传。这些规划的实施将有助于推动游友教育公益事业的持续发展和社会影响力的不断提升。

之前在第二届第五次理事会会议(2021.3.27)通过了【深圳市游友教育公益事业发展中心中长期工作计划和目标】,确定了“将围绕一张蓝图,两个目标,三个新发展,四个创新,五个坚持,六个“新”进行“的纲领性指导方针。回顾这个五年计划的执行情况,因新冠疫情影响下的“火炬助学”主项目基本上能够做到了超额完成预期目标,保证了公益助学计划的推进:

2021年制定五年计划

                                              2021’五年计划           

2021年制定五年计划完成情况                                                                                  2021‘计划完成情况


   
除了2024年下半年暂停“蓝黑板”公益支教项目进行整顿提升行动以外的主要项目,基本上均按计划完成。

2021年制定的远期发展计划为宏观战略布局,暂不做调整

 

(二)、对本机构公益助学项目的广义内涵的定义

 

游友公益机构的各种公益助学项目通过改善教育状况、培养高素质人才和促进人才流动等方式,为乡村振兴作出了积极贡献。

游友公益机构的各助学项目属于乡村振兴的范畴。乡村振兴旨在通过科学发展、绿色发展和文化发展,实现农业农村经济社会全面进步。在这一过程中,教育是一项重要的基础设施,而乡村地区的教育资源往往严重缺乏。游友公益机构的助学活动作为改善乡村教育状况的重要手段,不仅可以帮助各地贫困学生完成学业,还能提高当地教育质量,促进乡村的综合发展。

游友公益机构的各项公益助学活动通过提供物质上的补助和学习方法、学业规划等方面的辅导,能够减轻家庭经济压力,增加孩子们的学习积极性,激发他们的学习兴趣,为乡村孩子创造更好的学习环境。这不仅有助于贫困学生个人的成长和发展,也有助于提升整个乡村的教育水平。

高质量的劳动力是乡村经济发展的重要支撑。游友公益机构的助学活动作为一种教育投资,可以为社会输送更多高素质人才,推动乡村经济的发展。

游友公益机构的“蓝黑板”公益支教项目助于吸引更多城市学生去乡村贡献才华和智慧,同时激励有志于发展乡村经济的学生回乡创业,进一步推动乡村的振兴。

 

 

(三)、发展目标

 

在未来的五年(2025~2029年),游友公益将继续秉承“关注山区教育,传递社会温暖”的宗旨,以更加科学、系统、高效的方式推进公益助学事业,持续扩大公益助学影响力,力争实现以下发展目标:

 

  1. 扩大资助范围:在高质量稳步发展的基础上,逐渐将资助范围进一步扩大至更多教育欠发达地区,力争到2029年,累计资助学生超过25,000人次。

 

  2. 提升资助质量:在保持资助人数稳步增长的同时,更加注重资助质量,利用新网络系统精准助学,使更多的困难学生能得到切实有效的帮助;关注社会各界爱心朋友的支持力度,做好资助人的服务工作,培养同资助人之间良好的交流环境和沟通渠道。

 

  3. 加强支教力量:本项目作为社会影响力强、专项筹款难度大等特点,计划的实施取决于是否能吸引动员到更多的社会爱心力量和政府来共同参与支持。虽然2024年下半年暂停一个学期的支教活动以进行项目梳理和调整,但“蓝黑板”项目仍将作为游友公益的长期重要战略规划之一,致力于提升支教活动的专业性和影响力。

    继续加强“蓝黑板”公益支教项目的推广和宣传,增加社会关注度支持力度,提高专项筹款的效果;减少支教点当地已经覆盖的语文数学等主课支教力量,增加质量管理提升公益支教效果,力争到2029年,每年派遣特色支教(音体美英艺术类)的志愿者人数控制在100名左右,覆盖更多教育欠发达地区的乡村学校。

4. 完善理事会与监事会制度:通过定期召开理事会暨监事会会议,加强组织内部的沟通与协作,确保各项决策的科学性和有效性。同时,制定出更加完善的相关规章制度,提升组织机构的管理水平,加强秘书处等职能部门的工作落实和监管力度,确保各项公益活动的顺利开展和有效执行。同时,积极寻求与更多合作伙伴的合作机会,共同推动公益事业的发展。

 

  5. 拓展公益项目:加强政府购买服务项目的投入力度;争取2029年之前做到依靠政府购买服务方面的收入能够基本满足机构管理费用大部分支出;不断开发新的公益项目服务点,加强乡村教师培训项目、青少年心理健康辅导讲座等项目的效果,以满足更多教育群体的需求。

 

(四)、发展策略

 

  1. 深化合作机制:准确把握社会经济大环境下的发展机遇,继续深化与政府、企业、学校和社会组织等社会各界的合作机制,共同推进公益助学事业。加强与地方政府教育主管部门的合作,推动各地助学点和助学工作站的志愿者管理和培训工作的深入实施。

 

  2. 优化资助流程:进一步完善资助流程,调整机构的关注重点从受助生到资助人的转变,。重点加强对爱心资助人的服务和联络,充分利用网络数据系统完善助学活动信息的管理和传递,提升资助人的社会公益参与力度和对机构的信赖感;加强对受助学生的跟踪管理,及时了解他们的学习和生活情况,确保资助资金能够及时、准确地使用在受助人身上,为他们提供更加精准的帮助。

 

  3. 提升“蓝黑板”公益支教项目的整体效果质量:积极宣传公益支教理念,取得社会支持;加强对支教志愿者的招募、培训和管理,提高他们的教育教学水平和综合素质。同时,加强对支教点的教学指导和评估,确保支教活动能够取得实效。

 

4.申请公募资格:游友公益机构正在积极申请公募资格,这将为机构未来筹集更多公益资金、扩大影响力奠定坚实基础。鉴于游友公益机构的社会服务机构性质,又具有慈善组织的特性,一旦获得公募资格,游友公益将能够更广泛地吸引社会各界的关注和支持,推动公益事业的持续发展。

 

5.拓展青少年社会实践公益研学等新型公益方式:结合当前社会趋势和公众需求,游友公益将加大力度,探索公益性青少年社会实践研学等新型公益方式,通过结合青少年研学和公益活动的模式,吸引更多志愿者参与到公益事业中来。这不仅可以提升公众对公益事业的认知度和参与度,还能够为受助地区带来更多的资源和支持。

 

  6. 积极履行社会责任:游友公益将继续秉持“回馈社会、教育兴国”的初心,不仅关注教育领域,还将探索更多公益项目,覆盖更广泛的群体。同时,加强与政府、企业和社会各界的合作与交流,共同推动公益事业的进步与发展。

 

7. 加强宣传与推广工作:通过官方网站、社交媒体等渠道加强宣传与推广工作,提高游友公益的知名度和影响力。同时,通过举办公益活动、及时发布公益信息,积极报道和分享公益活动的成果和感人故事,激发更多爱心朋友的公益热情和参与度。

 

(五)、具体行动计划方案

 

  1. 2025年:

  • “火炬助学”项目:启动数据库管理系统,提高工作效率,资助学生人数增长5%,达到17,000人次;做好资助人精准服务维护工作。

  • “蓝黑板”公益支教项目:派遣音体美艺术类支教志愿者人数50名;

  • 开展乡村教师深圳交流培训项目,培训教师60名;

• 开展“冬笋计划”助学物资募集筹集并发放各类助学物资价值100万元,以住校用品课桌椅和四季校服为主;

  • 举办深圳青少年暑期社会实践研学活动2场。

  • 寻找政策切入点,参与民生微实事等政府购买项目1-2项,扩大影响。
  • 参加各种培训和会议,积极参政议政,努力为政策的调整制定出谋划策,扩大影响。
  • “艺树公益”开展青少年心理健康辅导项目,惠及1,000名青少年。

 

  2. 2026年:

  • “火炬助学”项目:资助学生人数增长5%,达到约19,000人次;

  • “蓝黑板”公益支教项目:派遣音体美艺术类支教志愿者人数50名;

  • 开展乡村教师深圳交流培训项目,培训教师70名;

• 开展“冬笋计划”助学物资募集筹集并发放各类助学物资价值100万元,以住校用品课桌椅和四季校服为主;

  • 举办深圳青少年暑期社会实践研学活动2场。

  • 寻找政策切入点,参与民生微实事等政府购买项目4-5项,扩大影响。
  • 参加各种培训和会议,积极参政议政,努力为政策的调整制定出谋划策,扩大影响。
  • “艺树公益”开展青少年心理健康辅导项目,惠及1,000名青少年。

 

  3. 2027年:

  • “火炬助学”项目:资助学生人数增长10%,达到约21,000人次;

  • “蓝黑板”公益支教项目:派遣音体美艺术类支教老师人数50名;

  • 开展乡村教师深圳交流培训项目,培训教师70名;

• 开展“冬笋计划”助学物资募集筹集并发放各类助学物资价值100万元,以住校用品课桌椅和四季校服为主;

  • 举办深圳青少年暑期社会实践研学活动2场。

  • 寻找政策切入点,参与民生微实事等政府购买项目4-5项,扩大影响。
  • 参加各种培训和会议,积极参政议政,努力为政策的调整制定出谋划策,扩大影响。
  • “艺树公益”开展青少年心理健康辅导项目,惠及1,000名青少年。

 

  4. 2028年:

• “火炬助学”项目:资助学生人数增长5%,达到23,500人次;

  • “蓝黑板”公益支教项目:派遣音体美艺术类支教志愿者人数50名;

  • 开展乡村教师深圳交流培训项目,培训教师70名;

• 开展“冬笋计划”助学物资募集筹集并发放各类助学物资价值150万元,以住校用品课桌椅和四季校服为主;

  • 举办深圳青少年暑期社会实践研学活动3场。

  • 寻找政策切入点,参与民生微实事等政府购买项目4-5项,扩大影响。
  • 参加各种培训和会议,积极参政议政,努力为政策的调整制定出谋划策,扩大影响。
  • “艺树公益”开展青少年心理健康辅导项目,惠及1,000名青少年。

  • 举办游友公益成立二十周年庆典活动,回顾发展历程,展望未来愿景。

 

  5. 2029年:

• “火炬助学”项目:提高工作效率,资助学生人数增长5%,达到约25,000人次;

  • “蓝黑板”公益支教项目:派遣音体美艺术类支教志愿者人数50名;

  • 开展乡村教师深圳交流培训项目,培训教师100名;

• 开展“冬笋计划”助学物资募集筹集并发放各类助学物资价值200万元,以住校用品课桌椅和四季校服为主;

  • 举办深圳青少年暑期社会实践研学活动3场。

  • 寻找政策切入点,参与民生微实事等政府购买项目6项,扩大影响。
  • 参加各种培训和会议,积极参政议政,努力为政策的调整制定出谋划策,扩大影响。
  • “艺树公益”开展青少年心理健康辅导项目,惠及1,000名青少年

  • 巩固并拓展支教项目成果,确保支教活动能够持续、稳定地推进;

  • 深化与教育欠发达地区学校的合作机制,推动教育资源的共享与优化;

                                   

 

(六)、保障措施

 

  1. 加强组织建设:不断完善内部管理制度和运行机制,提高组织效率和执行力。

  2. 加强人才队伍建设:注重人才引进和培养,打造一支高素质、专业化的公益人才队伍。

  3. 加强资金管理:建立健全财务管理制度,确保资金的合理、有效使用。

  4. 加强监督评估:建立健全监督评估机制,对各项公益项目的实施情况进行定期评估和总结,及时调整和优化项目策略。

 

(七)、结语

 

在未来的五年里,深圳市游友教育公益事业发展中心将继续秉持初心和使命,在上级党组织和民政部门的领导下,在团结高效的理事会和监事会支持下,将以更加坚定的步伐稳步高质量推进公益助学事业。我们相信,在社会各界的共同支持和努力下,我们一定能够实现既定的发展目标,为更多贫困地区的学龄孩子带去希望和光明。

 

 

第三届第8次理事会监事会会议通过
2024年12月28日